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陈刚润
《文渊(高中版)》 2021年01期
贵州省绥阳县城北实验学校 贵州 遵义 563300)
随着新课改的深入实施,小学体育教育得到了更多关注,诸多学校也要求体育教师及时更新教学理念。体育课堂需要教师以学生为主体,尊重小学生爱玩的天性,让他们在游戏中学习知识,提升学生在体育课堂上的参与度。本文主要分析体育游戏在小学体育教育中的重要作用,并探讨体育教师在课堂上如何有效运用体育游戏,以供相关人士参考。
体育游戏;小学体育教育;运用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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