新媒体时代下高校强化思想入党教育的路径探析

张 望

《文渊(高中版)》 2021年01期

上海大学，材料学院 上海 200444

提高高校的党员发展质量是高校党建工作的重要任务，强化思想入党更是质量提高的保障。思想认知、思想认同和思想自觉是“思想入党”循序渐进的三个步骤。鉴于我国国内外局势复杂，在新媒体时代的背景下，基于高校学生党员发展工作的特殊性和高校学生“思想入党”现状，在教学引领、组织引领、纪律引领、实践引领四个方面，对高校学生强化“思想入党”教育，为永葆党的青春活力、坚持巩固党的执政地位注入新的力量。

高校学生；思想入党；新媒体；路径