首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 浅析小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

  • 浅析小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

    作 者:

    熊云

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    贵州省毕节市七星关区团结乡银山小学 贵州 毕节 551700

    摘 要:

    逻辑思维主要是指人们为了利用大脑的思考能力达到相应的目标而实施的一种学习方式及手段,在小学数学教学过程中由于数学学习具备一定的逻辑性及严密性,因此在小学数学教学过程中实施逻辑思维教学显得尤为重要,能有效培养学生的创新思维能力及数学学习兴趣,运用逻辑思维分析数学问题及看待数学知识点,提高数学学习效率,让学生爱上数学、钻研数学,提高学生的数学素养。

    关键词:

    小学数学;逻辑思维;培养

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