互联网视域下的高中数学教学方法探讨

周 瑜

《文渊(高中版)》 2021年01期

贵州省安顺市西秀区高级中学 贵州 安顺 561000

数学是我国教育体系中非常重要的学科之一，同时也是贯穿整个教育体系的重要学科。高中作为数学承上启下的重要阶段，也正是学生数学思维培养以及数学空间模型建立的重要时期。互联网时代的到来，给高中数学教学改革提供了方向，作为高中数学教师如何正确地认识互联网、应用互联网提高教学效率成为我们共同探究的课题。基于此，本文章对互联网视域下的高中数学教学方法进行探讨，以供相关从业人员参考。

互联网；高中数学；教学方法