小学语文习作教学策略探讨

王宇宇

《文渊(高中版)》 2019年12期

贵州省毕节市七星关区三板桥街道办事处新长宁小学 贵州 毕节 551700

《小学语文课程标准》指出：写作教学的重点是培养学生观察、思考、表达、评价的能力。小学作文教学的方向是“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话。鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达”。

小学语文；习作教学；策略