摘 要：
随着我国物质生活水平的提高，越来越多的家长开始注重培养孩子的艺术修养，于是钢琴教育在中国普及了起来。与此同时，幼儿钢琴启蒙这个领域的专业探索显得尤其重要。学琴的儿童年龄越来越小，幼儿的自制力不足，因发育并不完全而导致的手指力度和手指的张力不足等因素，使幼儿启蒙教育更注重开发其手的机能和引导孩子们对钢琴的兴趣。同时，在启蒙阶段，让幼儿养成良好的音乐素养和练琴习惯对其今后的学习有极大的益处。目前我国钢琴教学中所采用的教材版本众多，如小汤，钢琴考级教程，巴斯蒂安，小宇宙等。现在提倡的是综合素质教育，所以教学钢琴时不再只局限于教学钢琴技巧，更注重培养音乐素质和其创造力。如何正确的使用这些教材来引导幼儿学习钢琴，还需我们慢慢的探索。
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