幼儿园一日活动的过渡环节的有效实施策略

彭晓春

《文渊(高中版)》 2021年01期

贵州省黎平县城关第一幼儿园 贵州 黎平 557300

儿童的日常生活是一个有机的整体，由进入幼儿园、离开幼儿园、进食、睡眠、饮水、盟洗、学习、游戏等活动组成。过渡环节是指儿童日常生活中各种活动之间的过渡，也是一天中各种活动的释站，是过渡性的，也是休息调整的，它是非正式的、空闲的、自由的。作为一种独特的教育资源，过渡性环节蕴含着丰富的教育价值。因此，如何优化一日活动的过渡环节，让过渡环节既符合幼儿身心发展的规律又具有一定的教育意义，是本文探索的方向。

幼儿园；一日活动；过渡环节；有效实施策略