农村小校如何有效开展教研活动

安 娜

《文渊(高中版)》 2021年01期

秦皇岛市抚宁区骊城学区殷陈庄小学 河北 秦皇岛 066300

走进农村小校，我们发现学校教研活动的开展问题重重，农村小校教师大多都是包班，课时负担重，教师的研究时间与精力受限；教师对教研的认识有误区，重视程度不够；教师缺少动力，主动参加的积极性不高；教研活动形式单一，流于形式；学科教研活动制度形同虚设等等。如何让农村小校教研活动的开展落到实处，成为当前教研工作亟须探索的重要课题。

农村小校；教研活动