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刘红星
《文渊(高中版)》 2021年01期
山东省聊城第一中学 山东 聊城 252000
随着教育改革的发展,高中地理教师越来越重视培养学生的科学素养。众所周知,高中地理学科是研究分析地理环境和人类活动之间的关系,培养学生的地理科学素养是教师教学的重要任务之一。本文对高中地理教学中对学生综合素质的培养进行了简要分析,以期提升学生的地理综合能力。
高中地理;综合素质

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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