浅析小学英语语篇教学与情境创设

王敬红

《文渊(高中版)》 2021年01期

河北保定师范附属学校 河北 保定 071000

在小学英语教学课程中，语篇教学是教学的重点内容，如何提升小学生的语篇能力，是小学英语老师重点关注的问题。开展语篇教学，最有效的方法就是创设具体的教学情境，在趣味十足的情境中引导学生进行语篇学习，对于激发学生的学习积极性与主动性都有很大的帮助。如何将情境引入小学英语语篇教学？本文提出了一些具体策略，意在促进小学英语语篇教学的开展，提升英语教学效果。

小学英语；语篇教学；情境创设