首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 如何在小学语文教学中培养学生的朗读能力

  • 如何在小学语文教学中培养学生的朗读能力

    作 者:

    余杰

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    毕节市七星关区毕节十九小 贵州 毕节 551700

    摘 要:

    朗读能力的提升对于小学阶段的学生来说非常重要,是学生在进行语文学习的时候需要具备的基础技能,那么教师必须重视此工作的展开。学生朗读能力的发展,有助于学生可以快速地理解文章中的含义,把握文章中的关键内容,可以大幅度提升学生的表达技能,在写作的时候水准也有一定程度上的增长。因此,当前小学语文教师需要主动进行研究,改进语文教学的策略,唤醒学生的学习动力,做好培养学生朗读能力的引导工作,帮助小学生提升自身的朗读能力。

    关键词:

    小学语文;朗读能力;培养

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读