首页 > 文渊(高中版) > 2019年第12期 > 初中美术教学多元化策略分析

  • 初中美术教学多元化策略分析

    作 者:

    黄龙强

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年12期

    单 位:

    广西壮族自治区凌云县民族初级中学 广西 凌云 533199

    摘 要:

    素质教育力度的不断加大使得社会各界对学生德智体美劳全面发展的重视度不断提高,初中美术教学因而获得了良好的发展机遇,然而受客观条件制约,初中美术教学存在众多问题,不仅难以吸引学生参与美术教育过程,更难以保证教育实效性促使学生素质综合发展。多元化初中美术教学、提高课堂教学的趣味性、增加课堂教育对学生的吸引力、提高课堂教育的实效性是当前初中美术教学的“当务之急”。

    关键词:

    初中美术;多元化教学;策略分析

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