智慧课堂技术在孤独症学生生活数学教学中的应用

王祥愉

《文渊(小学版)》 2026年01期

崇义县特殊教育学校

10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.051

在时代不断发展的过程中，智慧课堂技术走进了人们的生活，对教育事业整体水平的提高产生了重要促进作用。在一些特殊教育学校中会存在孤独症儿童，在对这类儿童进行生活数学教学时，如果能够运用智慧课堂技术，则能够进一步调动其数学学习兴趣，也能够培养其生活应用能力。本文简要介绍了智慧课堂技术的基本特点，分析其在孤独症学生生活数学教学中的应用意义，结合实际情况提出应用策略。

智慧课堂技术；孤独症学生；生活数学教学；应用策略