基于游戏的学习方法在幼儿园教育中的应用研究

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基于游戏的学习方法在幼儿园教育中的应用研究

作者：
许欢

出处：

《文渊(小学版)》 2025年12期

单位：
信丰县城北幼儿园

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2025.12.126

摘要：
游戏是幼儿的基本活动，也是幼儿园教育的重要途径。本研究旨在探讨基于游戏的学习方法在幼儿园教育中的具体应用策略、实施效果及存在的问题与对策。通过文献研究法、案例分析法和观察法，分析了游戏在幼儿认知发展、社会性培养、情感态度形成等方面的积极作用，并结合幼儿园教育实践，提出了创设适宜游戏环境、设计多样化游戏活动、教师有效指导与介入、家园协同参与等应用路径。研究结果表明，科学合理地运用基于游戏的学习方法，能够有效激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿综合素质的全面发展，为幼儿园教育质量的提升提供有益参考。

关键词：
游戏；学习方法；幼儿园教育

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[1] 许欢.基于游戏的学习方法在幼儿园教育中的应用研究[J].文渊(小学版),2025(12),. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2025.12.126

参考文献

[1] 阿拉依·依斯别克 . 游戏教学在幼儿园学前教育中的运用方法探究 [C]//2019 年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集 .2019.
[2] 祖力皮亚·吐鲁洪 . 游戏教学法在幼儿教育中的有效应用研究 [J]. 世纪之星—小学版 ,2022(17):0127-0129.
[3] 吴娟娟 . 让幼儿在游戏中学习与成长——游戏教学法在幼儿园大班课程中的应用研究 [J].2022(35):25-27.