核心素养视域下初中物理实验教学中学生创新能力培养方法研究

郭欢欢

《文渊(中学版)》 2025年12期

江西省吉安市白鹭洲中学

10.12252/j.issn.2096-627X.2025.12.153

在当今科技飞速发展的时代，创新人才的培养成为教育领域的关键任务。初中物理作为一门基础自然科学，其实验教学对于学生创新能力的发展具有不可替代的作用。核心素养视域下，初中物理实验教学不仅关注学生对物理知识的掌握，更强调培养学生包括创新思维、实践操作、科学探究等在内的综合素养。然而，当前初中物理实验教学仍存在一些问题，如教学方法单一、学生参与度不高、对学生创新能力培养重视不足等。因此，深入探究核心素养视域下初中物理实验教学中学生创新能力的培养方法，对于提升物理教学质量、促进学生全面发展以及为国家培养创新型人才具有重要的现实意义。

核心素养；初中物理；实验教学；创新能力