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肖梦妍1 谭敏1 张邦2
《文渊(中学版)》 2025年12期
1.湖南科技大学 数学与统计学院;2.湘潭钢铁集团有限公司第一子弟中学
针对当前中考数学中的几何问题,本文以手拉手模型为例,创新性运用GGB开展教学实践,为数学教师展现了信息化教学模式。通过详实的GGB操作指南与教学设计实例,助力一线教师突破“手拉手模型”教学难点,也为其他几何模型的数字化教学提供参考。
手拉手模型;GGB;数学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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