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王俪萍
《文渊(中学版)》 2025年12期
南昌市南钢学校
本文深入剖析当前初中语文作业设计存在的问题,依据新课标的理念与要求,从作业目标、内容、形式、分层以及评价等多个维度提出创新策略,旨在通过让作业“动”起来,激发学生的学习兴趣和主动性;让思维“活”起来,培养学生的语言运用能力、思维能力、审美能力和文化传承意识,全面提升学生的语文核心素养,为初中语文教学质量的提升提供有益参考。
新课标;初中语文;作业设计;核心素养

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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