摘 要：
随着我国社会经济发展速度不断加快，大力发展经济生产力正在成为推动社会进步和经济发展的核心力量。新质生产力以科技创新为驱动，以数字化、智能化、绿色化为特征，正在为教育领域改革发展带来前所未有的机遇与挑战，对促进教育理念创新、教学模式优化和教学方法不断改进产生了深远影响。新质生产力视域下，中职体育教学仍然面临诸多问题，主要表现在教学模式创新不足、教学内容较为单一、师资力量较为薄弱、评价体系较为片面等具体方面。联系新质生产力内涵，全面推动中职体育教学改革机制构建应当从教学模式创新机制、教学内容更新机制、师资队伍建设机制、教学评价改革机制等多方位着手，切实保障中职体育教学的高质量的发展。
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