信息技术与高中英语教学深度融合的路径探索

张惠

《文渊(高中版)》 2025年12期

高安二中

10.12252/j.issn.2096-6288.2025.12.208

信息技术与高中英语教学的深度融合是教育数字化转型的必然趋势，多个技术为英语教学创造了全新的应用场景。移动学习平台、智能语音评测系统和虚拟现实技术正在重构英语听说读写的教学模式，这种技术赋能不仅改变了教学手段，更在深层次上重塑着语言学习的认知过程和交互方式，为破解传统英语教学中的时空限制和个性化不足等难题提供了创新解决方案。基于此，以下对信息技术与高中英语教学深度融合的路径进行了探讨，以供参考。

信息技术；高中英语教学；深度融合；路径探索