谢蕾
《文渊(高中版)》 2025年12期
江西省赣州市信丰县第五中学
10.12252/j.issn.2096-6288.2025.12.073
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，将其融入高中语文教学，既是落实立德树人根本任务的要求，也是提升学生语文核心素养的重要途径。本文结合高中语文经典课文，探讨中华优秀传统文化融入教学的具体路径与案例，为语文教学实践提供参考。
中华优秀传统文化；高中语文教学；路径；案例；核心素养
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[1] 谢蕾.中华优秀传统文化融入高中语文教学的路径与案例[J].文渊(高中版),2025(12),. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6288.2025.12.073
语种：中文
CN：11-9276/G
ISSN：2096-6288
出版周期：月刊
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