“职业教育集团”背景下数字媒体技术专业多层次职业教育现状分析

赵文勇 王丹丹

《文渊(高中版)》 2025年12期

深圳信息职业技术大学

10.12252/j.issn.2096-6288.2025.12.189

职业教育“中高本”人才一体化贯通培养存在诸多亟待解决的问题，在深圳市教育局印发《深圳市中-高职教育集团建设方案》的背景下，面向粤港澳大湾区数字创意产业需求，分析和探究目前数字媒体技术专业“中高本”多层次人才培养存在的问题和解决思路，为下一步推进数字媒体技术专业中高本衔接路径的研究提供依据。面对经济的发展和时代的诉求，深圳高职院校相关专业，担负起培养面向粤港澳大湾区产业发展所需的高层次应用人才，为企业提供优质人力资源，促进企业经济效益的提升和社会经济的发展。考虑到上述因素，本研究以数字媒体技术专业“中高本”多层次职业教育研究案例，采用实地调研、人才培养方案对比等方法，研究“中高本”衔接系统的现状和存在的问题。

中高本；数字媒体；职业教育