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吴丹
《文渊(高中版)》 2025年12期
上饶市广信二中
大单元教学理念蓬勃发展的当下,高中化学教学正积极探寻与之适配的创新模式。课堂教学任务单作为连接教学与学习的重要纽带,在大单元视域下展现出独特价值。它不仅能引导学生有序开展学习活动,还能助力教师精准把握教学节奏。基于此,本篇文章对大单元视域下高中化学课堂教学任务单应用进行研究,以供参考。
大单元视域;高中化学;课堂教学;任务单应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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