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刁玲珑
《文渊(小学版)》 2025年11期
和田市嘉兴幼儿园
故事讲述活动是促进幼儿语言表达能力发展的有效途径。本研究通过分析故事讲述活动的特点及具体实施策略,探讨了其对幼儿词汇积累、语法结构掌握、表达流畅性、逻辑思维及情感表达等方面的促进作用。研究提出,通过选择适龄故事、采用多样化讲述方式、鼓励复述与创编、加强家园合作以及创设丰富的故事环境等可操作性做法,能够有效提升幼儿的语言表达能力。实践表明,系统化、情境化的故事讲述活动能够为幼儿语言发展提供良好支持,值得在幼儿教育中推广应用。
故事讲述活动;幼儿语言发展;语言表达能力

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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