AI背景下混合式教学模式改革研究

马超‌谭旭‌李晓

《文渊(高中版)》 2025年11期

深圳信息职业技术大学

人工智能的快速发展对高等教育产生了深远的影响。在教学模式改革方面，AI技术为教学模式的优化、教学内容形式组织、教学效果评估提供了显著的促进作用，本文针对人工智能技术在虚拟现实技术应用专业混合式教学中的应用研究，分析其在教学模式、教学过程以及教学效果评估等方面的运用。通过分析讨论可知，将AI技术深度融入混合式教学实践中，促进个性化学习，持续优化混合式教学课程质量。

混合式教学；人工智能；教学改革；个性化学习