首页 > 文渊(高中版) > 2025年第11期 > 数智时代影视教育课程思政创新机制研究

  • 数智时代影视教育课程思政创新机制研究

    作 者:

    孔燕

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2025年11期

    单 位:

    天津师范大学音乐与影视学院

    摘 要:

    近年来,数字技术与人工智能迅猛发展,影视行业的创作模式、传播渠道及受众体验都经历了深刻改变。这些改变不仅重塑了影视产业生态,也为影视专业思想政治教育提供了新挑战与新契机。数智时代影视教育课程思政的创新路径,可以从以下几方面展开探索:一是构建更为完善数字化教学与智能技术的应用体系;二是探索兼具数字理性与人文关怀的专业教育融合价值观引导的协同机制;三是打破传统影视教学时空限制,促进数字优质资源的整合与共享;四是打造“以学生为中心”的全方位育人体系。通过这些系统性机制构建,高校影视教育课程思政改革可实现知识学习、能力提升与价值塑造的协同发展。

    关键词:

    数智时代;影视教育;课程思政;创新机制;立德树人

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