首页 > 文渊(小学版) > 2025年第10期 > 人工智能赋能小学英语教学的有效策略

  • 人工智能赋能小学英语教学的有效策略

    作 者:

    刘莹

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2025年10期

    单 位:

    宁远县第十二完全小学

    摘 要:

    伴随信息技术的飞速进步,人工智能作为引领新一轮科技革命及产业变革的核心力量,正深刻地重塑着教育领域的发展模式,小学英语教学作为基础教育里的一项重要组成,面临着提高教学质量、调动学生学习积极性、达成个性化教学等诸多挑战,运用人工智能技术为处理这些问题给出了新的方法和思路,本文计划探讨人工智能赋能小学英语教学的有效途径,以期为小学英语教学改革及发展提供参考借鉴。

    关键词:

    人工智能;小学英语教学;个性化学习

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