“课岗证赛创”协同下高职《电商直播运营》课程改革探索与实践研究

王智慧 张可芳 李娇 王宇

《文渊(高中版)》 2025年10期

鄂尔多斯生态环境职业学院

通过对20所高职院校《电商直播运营》课程标准并结合我院《电商直播运营》课程实际，分析了该课程建设现状，提出以“岗课证赛创”融通为基础，以课程为核心载体，以电商直播岗位（群）要求、1+X直播电商职业技能等级证书标准、直播电商赛项技能竞赛标准、电商直播创业综合技能为引领的“岗课证赛创”协同的《电商直播运营》课程改革路径，对标重构了《电商直播运营》课程结构，更新了课程标准，整合了课程教学内容，完善了课程教学评价，创新了教学组织构，建起了真正面向职业能力，强化实践的课程新生态。

课岗证赛创；电商直播运营；课程改革