小学体育课堂引入趣味排球活动的育人价值与实施路径

张淋

《文渊(小学版)》 2025年09期

辽宁省海城市第二实验学校

现如今，时代发展对教育行业的要求越来越高，国家政策要求教师让学生得到“德、智、体、美、劳”全面发展。注重提高学生的综合素质，培养全能型人才。因此，在当下，如何加强学生的体育锻炼，让学生做到劳逸结合，提升学生的体育素养是尤为重要的。但是在现实生活中存在着很多问题。比如，当下的家长大多注重学生的书面成绩，而并不注重学生的体育锻炼；另外很多教师不注重体育课的开设，随意挤占体育课的现象时有发生，再就是学生本身并不爱好体育锻炼，对体育趣味性不高。除此之外，还有很多的问题存在。因此，在当下体育排球活动的开展过程中需趣味性创新与探讨。

体育素养；体育锻炼；趣味性教学；排球运动