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邱梦
《文渊(小学版)》 2025年09期
江西省抚州市崇仁县第六幼儿园
中国传统节日资源丰富,具有浓郁的地域风情和文化底蕴,它可以作为优秀的教育资源,进行合理开发运用到幼儿园教育教学活动中。在幼儿的学习过程中,渗透这些优秀的中华传统文化,能够使幼儿获得更加优质的学习体验,在传统文化的熏陶中,树立起文化自信,自发地产生对传统文化的喜爱之情。因此,本文将从创设情景化学习环境、设计主题化课程结构、采取游戏化活动教学、选取多样化活动内容、搭建社会化展示平台这五个方面进行探究。旨在通过有效的园本课程构建策略,更加灵活高效地将中华优秀传统文化,融入到幼儿教育的方方面面。
传统文化;幼儿园;园本课程;策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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