把控小学语文启蒙教育的方向

仇孔妮

《文渊(小学版)》 2025年09期

江西省上高县敖阳小学

小学语文教育是基础工程，更是学生迈进祖国语言文字大门的第一道门槛，为了让学生能在启蒙教育阶段获得规范的语言文字的学习，老师有必要对小学新生进行非常规范的课堂教学，让学生从入门开始就能获得积极正规的教育示范。从基础教育的过程中，循序渐进地迈入语文知识海洋的大门。学习语言文字，传承祖国的语言文字，要时刻注重课堂的兴趣值，牢牢锁定学生的学习兴趣，从培养学生语文素养的角度，对学生进行循序渐进的全方位教育，为推广汉语言文化奠定扎实的基础。

小学语文；启蒙教育；核心素养；规范示范