人工智能辅助下的高中英语教学改革探讨

余娟

《文渊(中学版)》 2025年09期

江西省南昌市湾里管理局第一中学

随着教育信息化的不断推进，人工智能技术正逐步渗透到高中英语教学中为传统教学模式带来了深刻的变革，本文从人工智能在高中英语教学中的重要性出发分析当前高中英语教学中存在的主要问题，并在此基础上提出基于人工智能的教学策略，通过理论结合实践的方式具体展示人工智能如何有效提升课堂教学效率、个性化学习体验和学生综合语言运用能力，从而推动高中英语教学向智能化、精准化方向发展。

人工智能；高中英语；教学改革；个性化学习；智能平台