“党建+三爱”教育模式在幼儿品德培养中的实践路径

阙沙沙

《文渊(小学版)》 2025年08期

北海市银海区侨港中心幼儿园

“党建+三爱”教育模式是新时代幼儿品德培养的重要实践路径，旨在通过党建引领，将“爱党、爱国、爱家乡”融入幼儿教育全过程，促进幼儿在德智体美各方面的全面发展。本文基于《中共中央国务院关于全面深化新时代教育教学改革的意见》和《新时代幼儿园工作规程》的精神，结合多元智能理论、知识转移理论和情境学习理论，探讨了“党建+三爱”教育模式的内涵与实践路径。通过制定科学的教育方案、创设良好的教育环境以及建立完善的考核评价体系，本文系统阐述了如何将党的教育方针与幼儿教育实践相结合，培养幼儿的爱国情怀、社会责任感和集体主义精神。研究结果表明，“党建+三爱”教育模式不仅为幼儿品德培养提供了有效路径，还为幼儿园教育教学质量的提升提供了理论支持与实践指导，对推动新时代幼儿教育的高质量发展具有重要意义。

党建+三爱；幼儿品德培养；爱国教育