信息技术视域下小学数学培养学生创新思维的策略研究

杨平

《文渊(小学版)》 2025年08期

大连市甘井子区金南路小学

在教育信息化背景下，小学数学教学依托“七创启智”创新教学模式，深度融合学生在创新思维领域的六种表现，构建“技术赋能——思维导向——素养落地”的培养体系。作为教师，可以从课前、课中、课后三个阶段，采取系统化的教学策略，通过信息技术与教学环节的深度融合，使创新思维六表现贯穿教学全程，助力学生形成适应未来发展的核心素养，为小学数学创新教育提供可操作的实践参考。

信息技术；小学数学；创新思维培养；七创启智模式