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  • 幼小衔接视角下幼儿园教学内容与方法的优化路径

    作 者:

    德吉

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2025年08期

    单 位:

    西藏日喀则市白朗县幼儿园

    摘 要:

    幼小衔接是指幼儿园和小学两个教育阶段的有机衔接,是我国基础教育改革的重要内容,是教育领域的热点话题。学前教育阶段的工作与幼儿的一生发展密切相关,幼儿教育阶段的教学内容和方法对幼儿今后的发展具有重要影响。幼儿园作为我国幼儿教育事业的重要组成部分,承担着培养幼儿综合素质和能力的重任。在新形势下,幼儿教师需要认清幼小衔接工作的重要意义,明确教学目标,优化教学内容,改进教学方法,从根本上促进幼儿身心健康发展和综合素质能力提升。本文分析了幼儿园教学中存在的问题,并提出了优化幼小衔接工作的相关策略。

    关键词:

    幼小衔接;幼儿园教育;教学内容优化

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