基于认证需求的地方高校水污染控制工程课程改革探究

王慧 凌定勋 邓佳钦 谢珊

《文渊(高中版)》 2025年08期

中南林业科技大学生态环境学院

“水污染控制工程”是环境工程专业的重要核心课程，其教学质量和效果直接关系到学生未来的职业能力和环境保护工作的成效。在工程认证背景下，如何优化水污染控制工程课程的教学方案，培养出符合国际标准的高素质环境工程人才，已成为高校教育工作者亟待解决的问题。本文分析了该课程目前在教学实践中存在的问题，提出了对标认证标准等六方面的优化设计方案，为水污染控制工程课程教学方案优化设计提供了新参考。

工程专业认证；水污染控制工程；教学方案优化设计