高校辅导员思想政治教育与学生心理健康教育的融合路径

石颖 钟意

《文渊(高中版)》 2025年08期

广东白云学院

在高校育人体系日益完备的大环境下，本文着眼于辅导员这一视角，对思想政治教育与心理健康教育的融合途径展开研究，深入分析了二者融合的理论依据，明确它们内在的本质联系，梳理了当前融合的实际状况，指出所取得的成果、存在的问题以及问题产生的原，从课程设置、教育手段、辅导员团队建设、校园文化营造、工作机制构建等多个层面，探究行之有效的融合策略。此研究成果为高校提高育人质量给予理论方面的支持，有利于推动教育模式的创新发展，对培育具备良好思想道德与健康心理的新时代大学生具有积极的促进作用。

高校辅导员；思想政治教育；心理健康教育；融合路径