思政育人视角下旅游英语专业核心课程教学改革研究——以《英文现场导游》课程为例

陶晶慧1　石超凡2

《文渊(高中版)》 2025年08期

1.广东行政职业学院（广东青年职业学院）;2.广州潜水学校

在新时代教育背景下，“立德树人”成为教育的根本任务，课程思政与专业教育的融合至关重要。本文以广东行政职业学院（广东青年职业学院）旅游英语专业的核心课程《英文现场导游》为研究对象，深入探讨思政育人视角下旅游英语专业课程的教学改革。通过分析课程设计理念、实施路径、实践成效、面临挑战及优化对策，提出“以文化为载体、以实践为驱动、以协同为支撑”的改革模式，为高职院校外语类课程思政建设提供理论与实践参考。

课程思政；旅游英语；教学改革；立德树人；文化融合