“新双高”背景下民办高职软件技术专业教学改革创新研究

郑傲 王安举

《文渊(高中版)》 2025年08期

岳阳现代服务职业学院信息工程学院

以“新双高”政策背景下的民办高职软件技术专业为研究对象，深入探讨该政策对于高职院校软件技术教育的影响与挑战。围绕这一主题，结合教学改革与创新的理论框架，分析了当前高职软件技术专业教学中面临的不足与改进方向，力求为提升高职软件教育质量提供切实可行的方案。通过理论与实践的结合，不断推进软件技术专业的教学改革和创新，提高学生的职业素养与实践能力，以适应当今快速发展的信息技术市场。

“新双高”；民办高职；软件技术专业；教学改革与创新