基于核心素养视角谈小学数学教学创新路径

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基于核心素养视角谈小学数学教学创新路径

作者：
杨孙俊

出处：

《文渊(小学版)》 2025年07期

单位：
江西省上饶市铅山县石塘镇中心小学

摘要：
随着教育改革的深入，核心素养成为当前教育体系中的重要组成部分，特别是在小学数学教学中。核心素养不仅注重学生对数学知识的掌握，还强调其思维能力、创新能力及实际问题解决能力的培养。本文探讨了基于核心素养视角的小学数学教学创新路径，提出了从教学理念、教学内容和教学方法等多个方面进行创新的策略。通过优化课堂教学、创设探究情境、注重学生能力的全面提升，可以有效促进学生的数学核心素养发展，为教师在实践中提供指导和参考，推动小学数学教育的持续改进。

关键词：
核心素养；小学数学；教学创新；教学方法

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[1] 杨孙俊.基于核心素养视角谈小学数学教学创新路径[J].文渊(小学版),2025(07),.

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