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李梓酮
《文渊(小学版)》 2025年07期
宜春市沁园小学
随着全球化步伐越来越快,英语的地位愈来愈凸显,教育领域内的体现极为明显,小学生们正处在学习语言的关键期,提升他们的英语口语能力不但有助于增强表达能力,跨文化交流能力的加强更是重要的一环,在此背景下,本文将从人工智能运行的基本原理谈起,对于其在英文口语授课的实际应用予以剖析,从而讨论它对小学生英文学业结果产生的效果,希望可以为教育界后续的改革提供一定的参考意见。
人工智能软件;小学生;英语;口语能力;应用研究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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