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覃慧芳
《文渊(小学版)》 2025年07期
广西柳州市文笔小学
在信息化不断深入发展的背景下,小学语文教学正面临着前所未有的机遇与挑战。本文探讨信息技术在小学语文课堂中的具体应用与创新路径,通过多媒体技术、智能平台、数字资源和大数据分析等手段,教师能够提升课堂趣味性,实现个性化教学,增强学生语文综合素养。同时也分析了当前信息化教学中存在的问题,并提出相应的改进策略。实践表明,信息化教学不仅优化了教学模式,也拓展了学生的学习方式和语文学习的空间。
信息化教学;小学语文;多媒体技术;个性化学习;教学创新

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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