探讨微课在小学科学教学中的有效运用

朱士秀

《文渊(小学版)》 2025年07期

山东省临沂市费县胡阳镇中心小学

随着教育信息化改革的深入推进，课堂活力不断增强，让学生爱上学习、高效学习更容易实现。微课是教育信息化改革潮流中一种耀眼的教学模式，借助于微课程，文字理论以图文并茂的形式呈现出来，短小精悍的视频给课堂教学活动带来了趣味性，也为教师推进教学改革提供了创新性的思路和方法。本文以小学科学教学为例，对小学科学教学中应用微课的重要意义展开分析，并讨论了在小学科学课程中应用微课教学的有效对策，希望为教育工作者有效开展教学带来一些启发。

微课；小学科学；科学教学