《古代文学》课程思政改革实践路径与效果评估——以湖南工商大学为例

唐朝晖

《文渊(高中版)》 2025年07期

湖南工商大学

湖南工商大学《中国古代文学》课程思政改革，将古代丰富多样，积极健康的家国情怀、民本观念和当代的科学社会主义的价值理念有机地串联起来，将古代文学关注现实、积极进取的内容直观细致地展现出来，实现思政教育的目标。充分利用长沙与湖南丰富多样的古代文学与文化资源，采取走出去与请进来的方式，加大古代文学与乡土情怀、现实生活的融合。通过加大古代文学与数字化传播的现实连接，缩小专业知识与学生生活的距离，增强学生民族认同感与文化认同感，从而提高学生的民族自信与文化自信。

课程思政；地方特色；数字化传播