生活情境在高中物理教学中创新应用的策略研究

伍贤云

《文渊(中学版)》 2025年06期

重庆市秀山一中

为了提高学生的学习兴趣和学习效果，高中物理教师需要不断探索有效的教学方法。情境教学法以其特有的优势，在高中物理教学中得到了广泛应用。特别是生活情境模式，通过将物理知识与学生生活相结合，使学生在熟悉的生活情境中学习物理知识，从而增强其学习兴趣和学习动力。

高中物理；生活情境；实验