核心素养视角下小学英语跨学科教学实践与探索

任静

《文渊(小学版)》 2025年06期

中卫市第六小学

学科核心素养是当今教育改革的一个重要方向。核心素养要求学生既要掌握某一学科的知识，又要注意跨领域知识的迁移与整合。跨学科教学就是在这样的背景下逐渐被人们所重视的。小学英语作为一门语言学科，与其他学科相结合，能丰富教学内容，促进学生多方面的发展，是一门很有潜力的学科。小学学生的学习可塑性很强，开展跨学科教学既符合核心素养教育思想，又符合学生认知特征与发展需要。本文将分析核心素养下小学英语跨学科教学的价值与实施策略，以期为教育实践提供参考。

核心素养；小学英语；跨学科教学