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柴想
《文渊(小学版)》 2025年05期
赣州市大公路第一小学
小学阶段是培养学生爱国主义情感以及思想价值观的重要阶段。因此,教师要利用这个阶段的特殊性,积极培养小学生对传统文化的热爱。中国书法是中国传统文化艺术的代表,具有中国特色,不同的字体具有多样的表现方式,具有独特的感染力。小学低段语文教师要深知书法教育在小学教学中的重要作用,在语文教学中要有效将书法教育融入其中,提升学生的书写水平,提高学生对传统文化的认同感,增强小学语文教学效果。
小学语文;低段教学;书法教育

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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