首页 > 文渊(小学版) > 2025年第05期 > 信息化手段助力小学英语词汇教学的策略探究

  • 信息化手段助力小学英语词汇教学的策略探究

    作 者:

    幸坤丹

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2025年05期

    单 位:

    利川市东城街道办事处城南小学

    摘 要:

    英语作为一门全球交流的官方语言之一,在跨文化互动交流中发挥着至关重要的作用,且随着我国现代化产业的不断升级,英语这一语言已经在我们的日常生活中有了更加成熟的应用。为了培养一批能够融入我国社会建设和市场发展的人才,英语教学应该从小学阶段开始入手,让学生在小学阶段就对英语知识内容进行学习和了解,这样能够让学生在小学阶段掌握一些简单的英语词汇,为学生的后续英语深度学习奠定良好的基础条件。虽然小学英语词汇教学内容比较基础,但是站在小学生的视角下,如何提升学生的词汇学习效率仍是英语教师值得研究的问题,需要教师在英语词汇教学过程中加强信息化手段的利用,为学生的词汇学习提供一些帮助。

    关键词:

    信息化手段;小学英语;词汇教学;策略探究

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