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林琳
《文渊(小学版)》 2025年05期
黑龙江大学
教师是立教之本,高素质的教师队伍对学生发展的作用也是极为重要的,以教育家精神引领推动我国小学教师队伍的建设具有现实意义。然而,当前我国小学教师队伍建设仍然存在一些困境,例如,小学教师职业认同感较低、小学教师师风师德有待提高、小学青年教师人数占比较低。重视并落实教育家精神有助于完善我国教师教育机制,推动教师队伍建设。
教育家精神;小学教师;教师队伍建设

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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