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梁玉洁
《文渊(高中版)》 2025年05期
重庆师范大学
在信息时代的趋势下,国家出台了许多政策以强力推进教育信息化,以满足学生和社会发展需求。但即使有信息技术的支持,传统语文课堂教学仍然存在着忽视教学主体、多媒体独大、师生互动流于形式化等问题。基于此,语文教师应该革新教育理念,在深入理解信息技术与语文教学有机整合的基础上充分发挥信息技术的教学优势,在课前、课中、课后分阶段整合信息技术与教学,引导学生进行自主、合作、探究的智慧型学习,以激发学生学习兴趣与潜力。
信息技术;语文教学;教学方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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