科技智能化时代职业教育的资源优化与潜力挖掘初探 ——以“会计专业”教学改革与实践为例

谢欣彤 李丹

《文渊(高中版)》 2025年05期

西安理工大学高科学院

在科技智能化时代的大潮中，会计行业正面临着深刻的转型，智能化技术的融入不仅重塑了会计工作的模式，也对会计职业教育提出了新的挑战与机遇。这一变革要求会计教育必须紧跟时代步伐，通过优化资源配置来适应行业的新需求。课程体系需重构，以融入更多智能化技术相关内容；教学方法与手段需创新，以提升学生的实践能力和创新思维；实践教学资源建设则需加强，以确保学生能在实践中掌握新技能。同时，跨学科融合教育、国际化视野拓展以及持续教育体系的构建，也是挖掘会计教育潜力、培养高素质会计人才的重要途径。

科技智能化；会计职业教育；资源优化；潜力挖掘；教学改革